Phát triển ngôn ngữ phát triển vận động
I. Mục tiêu
đỏ, mầu xanh
Chuẩn bị:
Hoạt động của cô
|
Hoạt động của trẻ
|
1. Hoạt động I:
* Trò chuyện theo chủ đề :
– Các con ơi, hôm nay trời rất đẹp, cô Chữ sẽ thưởng cho lớp mình 1 chuyến đi chơi nhé! Nào chúng ta cùng đi thôi.
– Cho trẻ hát bài : Tập lái ô tô
– Các con yêu quý! Vậy là chuyến đi chơi của chúng mình đã đến điểm tham quan rồi. Chúng ta hãy dừng chân tại đây nhé!
– Các con có biết đây là đâu không ?
– Cô Chữ giới thiệu nhé! Đây là trường mầm non Sao Mai đấy.
– Nào chúng ta cùng chào tất cả các cô các bác trong trường!
+ Các con rất ngoan nên cô sẽ tặng lớp mình 1 món quà đấy!
+ Để biết được món quà gì chúng mình mở món
quà này nhé. * Gọi một trẻ lên mở gói quà
– Đó là món quà gì vậy ? ( Một chuỗi vòng hạt )
– Thật là đẹp đúng không nào?
– Hôm nay cô với các con cùng xâu vòng tặng cho các cô giáo nhé.
2. Hoạt động 2: Nội dung
a. Quan sát – đàm thoại:
– Cô đưa ra chiếc vòng và gọi 1 – 2 trẻ lên mô tả về chuỗi vòng theo gợi ý của cô.
– Chuỗi vòng có nhiều hạt không ?
– Các con có biết hạt được xâu vào cái gì?
– Hạt có những mầu gì thế nhỉ? ( Cô giơ cao chiếc vòng )
– Nào chúng ta cùng đếm nhé ( cô cho cả lớp đọc theo cô )
– Hạt đỏ, hạt xanh, lại đến hạt đỏ, rồi lại đến hạt xanh…
– Các hạt được sen kẽ rất đẹp đúng không nào ( cô cho trẻ nhắc lại mầu đỏ, mầu xanh, lại đến hạt mầu đỏ rồi lại đến
hạt mầu xanh…..) b, Làm mẫu :
+ Cô làm mẫu lần 1
– Bây giờ các con có muốn xâu những chiếc
vòng thật đẹp để tặng các cô các bác trong trường không bây giờ cô Chữ sẽ dậy các con cách xâu vòng từ những hạt có mầu đỏ, mầu xanh này nhé – Các con ạ, muốn xâu được vòng thì tay phải các con cầm dây, tay trái các con nhặt hạt mầu đỏ cầm lên xâu dây vào lỗ hạt mầu đỏ sau đó cô cho hạt rơi xuống cuối dây
– Tiếp tục cô nhặt hạt mầu xanh cô cũng xâu như vậy
– Cô xâu xong hai mầu rôi cô lại tiếp tục xâu ngay từ đầu cô nhặt hạt mầu gì nhỉ ?
– Và đây là hạt mầu gì nào
– Các con được quan sát cô làm mẫu rồi vậy bây giờ các con có nhận xét gì về những hạt cô vừa xâu được xếp thứ tự như thế nào
– Ồ đúng rồi chiếc vòng của cô được xếp theo thứ tự mầu đỏ , mầu xanh sen kẽ nhau rất là đẹp
– Khi các con xâu vòng phải nhặt các hạt xâu giống như cô Chữ nhé bạn nào xâu hạt nhầm sẽ không đẹp đâu
c. Trẻ thực hiện :
– Bây giờ cô mời cả lớp mình cùng xâu nào ( Cô phát rổ hạt và dây cho trẻ )
– Cô mở nhạc cho trẻ nghe
– Cô đi đến từng trẻ, khuyến khích, động viên và giúp những trẻ chưa xâu được cô gợi ý để trẻ xâu đúng theo yêu cầu của cô . Khi trẻ xâu xong cô cho trẻ trưng bầy sản phẩm
– Cô cùng trẻ nhận xét sản phẩm của trẻ
+ Trẻ nhận xét bài của bạn
+ Cô bổ xung ý kiến của trẻ
*Kết thúc: Cho trẻ chơi trò chơi cùng cô
– Ai giỏi nhất
– Cô cho trẻ bật qua chiếc vòng để đến trường tặng các cô các bác trong trường ( Cô đặt hai chiếc vòng…. cho trẻ bước qua )
* Hát vận động theo nhạc bài Cô và mẹ
– Nhận được món quà các cô, các bác rất cám
ơn các con , các con có vui không ? Còn bây giờ chúng mình cùng tạm biệt trường mầm non Sao Mai qua bài hát “ Cô và mẹ” . |
– Trẻ trò chuyện và hát cùng cô.
– Trẻ quan sát và đàm thoại cùng cô
– Trẻ đếm
– Trẻ trả lời
– Quan sát cô làm mẫu
– Trẻ trả lời
– Trẻ thực hiện
– Trưng bày sản phẩm
– Trẻ nhận xét
– Trẻ chơi trò chơi
– Hát đi ra ngoài.
|
Th429
0