Th423

Giáo án Vẽ hiện tượng tự nhiên

Vẽ hiện
tượng tự nhiên (Vẽ các mùa trong năm)

I. Kết quả mong đợi:

1. Kiến thức:

– Trẻ quan sát và phát hiện các dấu hiệu về thời tiết, thông qua đó phát triển ngôn ngữ và vốn hiểu biết của trẻ.

– Phát triển khă năng dự đoán khi cho trẻ dự đoán về thời tiết của buổi chiều và ngày mai. Giúp trẻ biết các khái niệm thời gian: hôm qua, hôm nay, ngày mai.

2. Kỷ năng:

– Giúp trẻ phát triển kỹ năng tạo hình khi vẽ tranh các mùa trong năm.

– Rèn kỹ năng rửa mặt cho trẻ.

3. Thái độ:

Biết được đặc điểm các mùa trong năm và biết bảo vệ sức khỏe theo mùa.

II. Chuẩn bị:

– Giấy vẽ, sáp màu cho trẻ.

– Tranhvẽ bốn mùa trong năm.

– Khăn mặt cho mỗi trẻ, vòi nước sạch.

III. Tiến hành

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1: Tạo cảm xúc:

– Trẻ đọc thơ Bốn
mùa

– Có những mùa gì xuất hiện trong bài
thơ?

– Mùa thu, mùa đông, mùa hè, mùa xuân
có đặc điểm như thế nào ?

– Cô khái quát đặc điểm của từng mùa.

* Hoạt
động 2: Trọng tâm

– Cho
trẻ quan sát tranh vẽ bốn mùa trong năm:

+ Xem
tranh ảnh về bốn mùa trong năm trên máy tính và trò chuyện về đặc điểm của
từng mùa.

+ Xem
tranh ảnh cô vẽ về bốn mùa trong năm:

? Tranh
vẽ gì?

? Mùa
đó được vẽ trong tranh như thế nào?

– Trò
chuyện về ý định của trẻ và cho trẻ nêu ý tưởng:

+ Các
con có ý định vẽ tranh về mùa gì?

+ Con
sẽ vẽ như thế nào?

– Trẻ
thực hiện vẽ tranh bốn mùa: Cô bao quát trẻ, gợi ý sự sáng tạo, khuyến khích
trẻ trang trí tô điểm cho tranh (Mở nhạc nhẹ tạo cảm hứng cho trẻ).

– Trưng
bày và nhận xét sản phẩm:

+ Cô
cho trẻ mang sản phẩm treo lên trên giá tạo hình.

+ Cho
trẻ nhận xét bài của mình và bài của bạn: Con thích bài nào? Vì sao? Bài này có điểm gì sáng tạo?

+ Cô
chốt lại ý kiến, khen trẻ, động viên những trẻ chưa hoàn thành tiếp tục thực
hiện vào hoạt động góc.

* Hoạt động 3: Kết thúc:

Trò chơi “ Thời tiết bốn mùa”.

– Trẻ
đọc thơ “Bốn mùa

– Trẻ trả lời theo nội dung bài thơ.

– Nghe cô nói.

– Quan sát và trò chuyện về tranh vẽ
bốn mùa trong năm.

–
Trẻ nêu ý tưởng và cách vẽ của mình.

–
Trẻ thực hiện