Giáo án văn học chủ đề thế giới thực vật

1.Hoạt động 1:

– Các con xem hai bạn này làm gì nhé!

– Cho các bạn còn lại hát bài “múa công”

– Cô phỏng vấn anh thợ chụp hình:

– Anh đang làm gì vậy?

– Tại sao khi chụp hình anh phải làm nhiều tư thế vậy?

– Bạn Công đang làm gì vậy?

– Các con có thấy bộ lông của bạn Công như thế nào?

– Thế tại sao Công lại có bộ lông đẹp? Có câu chuyện cũng nói về sự tích của con Công và con Quạ

2. Hoạt động 2:

– Các con cùng cô nghe lại câu chuyện về bộ lông của Quạ và Công nhé!

– Cô kể với rối tay.

– Khi kể cô dừng lại cho trẻ nói lời thoại của :

+ Đoạn đầu: Ai đã nghĩ ra cách biến đổi bộ lông? Công đã nói gì?

+ Đoạn giữa : Khi cả hai cùng lấy màu sơn về thì chúng đã nói gì với nhau?

+ Khi Công vẽ cho Quạ thì có 1 con Quạ khác bay đến, nó đã nói gì? Thái độ của Quạ lúc này như thế nào?

Giáo dục: Qua câu chuyện này muốn nhắc nhở cho chúng ta điều gì? ( Khi làm việc gì thì phải biết cẩn thận, kiên nhẫn thì mới thành công)

3. Hoạt động 3:

Trò chơi: “Vui để học”

– Chia trẻ làm 2 đội

Câu hòi: ( phần thi khởi động)

+ Câu chuyện có bao nhiêu nhân vật?

+ Quạ và Công đã làm cách nào để có bộ lông đẹp?

+ Tại sao bộ lông Công có màu sắc sặc sỡ còn lông Quạ thì đen?

Câu hỏi dành cho khán giả:

+ Hãy đọc bài đồng dao về con Công hoặc Quạ?

+ Hãy làm điệu bộ của chim Công và Quạ

+ Quạ và Công sống ở đâu?

4. Hoạt động 4:

Tổ chức chơi :Thử làm hoạ sĩ

– Cô tổ chức cho trẻ ngồi 2 vòng tròn thi đua trang trí đuôi chim Công