động vật.
I, Mục tiêu
Hoạt động của cô
|
Hoạt động của trẻ
|
* HĐ1: Tạo hứng thú
Cô
và trẻ trò chuyện với chủ điểm -Cho trẻ chơi trò chơi: ” Cá vàng bơi ” cho trẻ đi vòng quanh vừa làm động tác vừa hát bài: ” Cá vàng bơi ” (2 lần )
– Cô hỏi: + Các con vừa chơi trò chơi gì nào ?
+ Cá sống ở đâu ?
+ Cá ăn bằng thức ăn gì nào ?
* HĐ 2: Giới thiệu nhiệm vụ tạo hình
a. Hướng dẫn trẻ quan sát :
– Cô treo 2 bức tranh
1 bức tranh xé dán con cá tròn có nhiều phong cảnh
1 bức tranh xé dán con cá dài. Cho trẻ nhận xét nêu ý của mình?
b. Cô làm mẫu :
Cô làm mẫu vừa xé vừa giải thích
Cô chọn giấy màu xanh hoặc màu đỏ để làm mình cá cô gập đôi bờ giấy và xé lượn thành hình con cá. Sau đó chọn màu
vàng, xé mang, mắt. Cô
lấy màu xanh xé rong rêu. Sóng, nước, bọt nước. * HĐ 3 : Trẻ thực hiện :
Cô
nhắc lại cách ngồi, cách cầm giấy. (Tay phải xé giấy, tay trái giữ giấy, ngón tay trỏ phết hồ,…) Cô
cho trẻ thực hiện. Cô quan sát và gợi ý cho trẻ. Động viên trẻ làm để tạo ra
sản phẩm đẹp, hình động. * HĐ 4 : Nhận xét
sản phẩm Cho trẻ trưng bày sản phẩm
Cho
trẻ tự nhận xét bài mà trẻ thích. Cô
nhận xét thêm bài đẹp, xấu. + Cho trẻ chơi trò chơi thả cá vào ao.
Chia trẻ làm 2 đội, cho trẻ thi đua lên thả cá vào ao rồi cho trẻ đếm. Đội nào thả
nhiều hơn thì sẽ chiến thắng. + Giáo dục trẻ phải giữ gìn vệ sinh khuyến cáo với mọi người không vứt rát bừa
ra ao làm ô nhiễm môi trường. – Cho trẻ hát bài : ” kìa con cá vàng
” rồi ra ngoài. |
– Làm con cá bơi
– Trẻ trả lời
– Trẻ quan sát và nêu.
-m Trẻ chú ý cô làm.
–
Trẻ trả lời. -Trẻ thực hiện.
Trẻ trưng bày sản phẩm.
– 5 – 6 trẻ
– Trẻ nhận xét cùng cô.
– Trẻ chơi
– Trẻ hát rồi ra ngoài.
.
|
Th511
0