GIÁO ÁN THAO GIẢNG CHỦ ĐỀ : GIA ĐÌNH
giáo án mầm non 3 tuổi, tài liệu giáo án 3 tuổi
Hoạt động chính: Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ Văn học: Truyện ” Cô bé quàng khăn đỏ “
Hoạt động bổ trợ:
+ Pháttriển nhận thức.
+ Phát triển vận động.
+ Phát triển thẩm mỹ.
+ Phát triển tình cảm xã hội
Đối tượng: 3 – 4 tuổi
Ngày soạn: 30/04/2014
Ngày dạy: 05/6/2014
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1/ Kiến thức:
– Trẻ hiểu nội dung câu chuyện, nhớ tên câu chuyện.
– Trẻ biết các nhân vật trong chuyện, biết cùng cô đóng kịch.
2/ Kỹ năng:
– Rèn kỹ năng ghi nhớ,
– Pháp triển ngôn ngữ cho trẻ.
3/ Giáo dục:
– Giáo dục trẻ biết nghe lời Bố – Mẹ.
II/ CHUẨN BỊ:
1/ Đồ dùng – đồ chơi:
– Tranh theo nội câu chuyện, có từ.
– Ti vi, băng hình có nội dung về câu chuyện “ cô bé quàng khăn đỏ”
– Khăn màu đỏ.
– Mô hình,
máy chiếu.
máy chiếu.
2/ Địa điểm:
– Trong lớp học.
3/ Phương pháp:
– Phương pháp kể chuyện diễn cảm
– Phương pháp trực quan.
– Phương pháp đàm thoại. phân tích, giảng giải.
– Phương pháp trò chuyện.
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :
|
HOẠT ĐỘNG CÔ
|
HOẠT ĐỘNG TRẺ
|
|
*
Hoạt động 1: Trò chuyện- gây hứng thú – Cô cho trẻ chơi trò chơi:
Ngôi nhà của gia đình bé – Các con vừa chơi gì?
– Ngôi nhà là nơi để chúng mình
làm gì ? – À! là nơi chúng ta ở, sinh sống của những
người thân yêu trong gia đình đấy. – Có một câu chuyện kể về 1 bạn
vì không nghe lời mẹ lên xuýt bị chó sói ăn thịt . chúng mình có biết đó là câu chuyện gì không ? – Đúng rồi ,vậy giờ hôm nay cô
sẽ kể cho các con nghe câu chuyện này nhé. *Hoạt
động 2: Nội dung 1. Cô kể chuyện diễn cảm
–
Cô kể lần 1: Bằng mô hình –
Cô kể lần 2: Bằng máy chiếu. + Cô giảng nội dung: câu chuyện kể về cô bé quàng khăn đỏ mang bánh
cho Bà, vì không nghe lời bà lên đã bị chó sói xuýt ăn thịt cả 2 bà cháu nhưng có bác thợ săn cứu. cô bé thấy hối hận và từ đó cô bé luôn nghe lời Mẹ. Vậy các con có được như cô bé không ?
–
Cô kể lần 3: Cô mở băng có ghi sẵn nội dung câu truyện “ Cô bé quàng khăn đỏ” 2. Đàm thoại theo nội dung câu chuyện
– Cô vừa kể cho các con nghe
câu chuyện gì? – Trong truyện có những ai?
– Trước khi đi mẹ cô dặn đi
đường nào? – Tại sao cô bé thích đi đường
vòng qua rừng ? – Cô bé đã nói gì với chó sói?
– Ai đã đóng giả bà ngoại để
đánh lừa cô bé? – Cô bé và chó sói ( giả bà ngoại ) đã nói
chuyện với nhau như thế nào? – Ai đã cứu hai bà cháu và cứu như
thế nào? – Qua câu chuyện này các con
học điều gì ? ( Cô gợi ý trẻ trả lời , nhắc lại lời trẻ)
Khen động viên trẻ.
c. Cho trẻ kể chuyện cùng cô
– Cô đóng là người dẫn chuyện
– Cho trẻ kể những đoạn hội
thoại – Cô quan sát gợi ý trẻ kể.
– Khen trẻ
– Cô củng cố giáo dục.
*Hoạt
động 3 – Cho trẻ hát vận động bài
” Chiếc khăn tay “ *
Hoạt động 4: Kết thúc tiết học – Cho trẻ ra chơi.
|
– Trẻ chơi.
– Về ngôi nhà
– Trẻ trả lời
– Cô bé quàng khăn đỏ
– Nghe cô kể.
–Trẻ trả lời.
– Trẻ nghe
– Cô bé quàng khăn đỏ
– Trẻ kể
– Trẻ kể
– Bởi vì trong rừng có nhiều
hoa, nhiều bướm – Trẻ kể
– Chó sói
– Trẻ trả lời.
– Trẻ tự kể
– Trẻ tập kể chuyện.
– Trẻ hát và vận động.
– Trẻ ra chơi.
|
HAPPY CUSTOMERS
Sửa đổi bổ sung danh mục đồ dùng đồ chơi
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số: 34/2013/TT-BGDĐT Hà Nội, ngày 17 tháng 9 năm 2013
THÔNG TƯ
Sửa đổi, bổ sung […]
Điều lệ trường mầm non mới nhất
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
ĐIỀU LỆ TRƯỜNG MẦM NON
(Ban hành kèm theo Quyết định số 14 /2008/QĐ-BGDĐT
ngày […]
Th429
0