giáo án điện tử chủ đề thế giới thực vật

giáo án điện tử chủ đề thế giới thực vật

GIÁO ÁN MẦM NON

CHỦ ĐỀ: CÂY XANH

ĐỀ TÀI: CAO HƠN –THẤP HƠN

I-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

*Kiến thức:

-Trẻ nhận biết sự rõ nét về độ lớn giữa 2 đối tượng

-Trẻ hiểu được từ: “ cao hơn-thấp hơn”

*Kỹ năng:

-Biết sử dụng đúng từ: “ cao hơn- thấp hơn”

-Biết trả lời trọng tâm câu hỏi của cô

-Biết cách chơi các trò chơi ôn luyện sự khác biệt về độ lớn giũa 2 đối tượng

*Thái độ:

-Rèn ý thức tham gia hoạt động tập thể

-Trẻ hứng thú tham gia các trò chơi

-Trẻ biết ích lợi của một số loại cây

II-CHUẨN BỊ

*Cô:

-1 cây cao -1 cây thấp

-Cây cao treo các quả vàng

-Cây thấp treo các quả đỏ

-4 chậu cây:

• 2 chậu cây hoaa đỏ cao hơn
• 2 chậu cây hoaa vàng thấp hơn

*Trẻ:

-Mỗi trẻ 1 cây hoa đỏ cao hơn- 1 cây hoa vàng thấp hơn làm bằng xốp bitis hoặc bằng bìa cứng

-Mũ chóp cao- chóp thấp( mỗi trẻ 1 mũ)

III-TIẾN HÀNH

1. Hoạt động 1:Trò chuyện

-Cô cho trẻ quan sát tranh vẽ cây xanh- cây ăn quả- rau.Đàm thoại:

Các con thấy trong vườn rau có gì?

-Cho trẻ đọc bài thơ: “ Cây”

2. Hoạt động 2:Ôn trên –dưới –trước- sau bản thân trẻ

-Cả lớp chơi trò chơi: “ gieo hạt”

-Đàm thoại:

• Hoa ở phía nào của con?
• Phía trước các con có gì?
• Phía trên các con có gì?
• Làm thế nào để nhìn thấy các thứ ở phía trên?
• Phía dưới các con có gì?
• Làm thế nào để nhìn thấy các thứ ở phía dưới?

-Cô cho trẻ nhắm mắt lại và thử quay lại phía sau.Khi cô hô “2-3”các con mở mắt xem các con có gì nhé?

3.Hoạt động 3: Dạy trẻ nhận biết độ lớn giữa 2 đối tượng

-Cô cho trẻ quan sát 2 chậu cây.Hỏi:

• Đây là cây gì?(Cây hoa màu vàng)
• Cây gì nữa đây?( Cây hoa màuđỏ)
• Các con thấy 2 cây này như thế nào với nhau?( Không bằng nhau)
• Làm thế nào các con biết hai cây này không bằng nhau?
• Cô đặt 2 cây cạnh nhau.Các con chú ý cô đặt thước từ cây hoa vàng sang cây hoa đỏ các con thấy cây hoa đỏ như thế nào?

-Cây hoa đỏ có phần thừa ra lên phía trên nên cây hoa đỏ cao hơn-cây hoa vàng thấp hơn?

-Cô cho trẻ nhắc lại

• Cây nào cao hơn?
• Cây nào thấp hơn?

-Cô cho trẻ xếp các cây ravà hỏi:

• Các con thấy 2 cây này như thế nào với nhau?
• Cây nào cao hơn?
• Cây nào thấp hơn?
• Làm thế nào các con biết cây hoa đỏ cao -cây hoa vàng thấp hơn?
• Các con đặt ngón tay trỏ từ ngọn cây hoa vàng sang cây hoa đỏ, các con thấy cây hoa đỏ như thế nào?
• Cây hoa đỏ có phần thừa ra ở phía trên nên cây hoa đỏ cao hơn, cây hoa vàng thấp hơn?

4. Hoạt đỗng:Luyện tập củng cố

*TC: “Thi xem ai nhanh”

• Khi cô nói : “Cao hơn”-Trẻ giơ cây hoa đỏ và nói: “Cao hơn”
• Khi cô nói : “Thấp hơn”-Trẻ giơ cây hoa vàng và nói: “Thấp hơn”

-Cô cho trẻ chơi 2-3 lần

-Cô nâng dần yêu cầu

*TC: “Trồng cây”

-Cô đưa cho trẻ 4 cái chậu để trẻ “ trồng cây”

• 2 hộp trồng cây hoa đỏ cao hơn
• 2 hộp trồng cây hoa vàng thấp hơn

-Cô cho trẻ trồng cây vào bồn.Cô nói:

Cây cao hơn trồng vào bồn có cây hoa đỏ

Cây thấphơn trồng vào bồn có cây hoa vàng

*TC: “Tìm bạn thân”

-Cô chuẩn bị rất nhiều mũ, có chiếc mũ cao hơn- có chiếc mũ thấp hơn.Khi chơi mỗi bạn đội một mũ và cùng hát bài : ‘’ Tìm bạn thân”

-Bạn mũ cao sẽ tìm bạn mũ thấp kết thành đôi bạn thân

-Cô cho trẻ chọn mũ và hỏi: Các con có mũ co hơn hay thấp hơn?

• Ai có mũ cao hơn?
• Ai có mũ caothấphơn?

-Cô cho trẻ chơi 2-3 lần

-Sau đó đổi nón cho nhau

IV-KẾT THÚC

Gửi bởi Hà Vũ in Giáo án mầm non lớp 3 tuổi
Tags: Giáo án lớp mầm, Giáo án mầm non lớp 3 tuổi