Giáo án 3 tuổi chủ đề mùa hè

I. ĐÓNG CHỦ ĐỀ:

BÉ CÓ THỂ ĐI KHẮP NƠI BẰNG PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG GÌ?”.

– Cho trẻ hát bài Em đi chơi thuyền”.

– Hỏi bài hát nói về gì?

– Các con vừa học chủ đề gì?

– Trong chủ đề con thích nhất điều gì?

– Con hãy kể lại những điều ấn tượng nhất về chủ đề : Bé có thể đi khắp nơi bằng phương tiện giao thông gì.

– Con có thể hiện điều đó qua các tiết mục văn nghệ… về chủ đề không?

– Cho trẻ cất bớt sản phẩm của chủ đề “Bé có thể đi khắp nơi bằng phương tiện giao thông gì ”.

– Trang trí một số hình ảnh về chủ đề mới.

II. CHUẨN BỊ CHO CHỦ ĐỀ MỚI : MÙA HÈ ĐẾN RỒI”

– Bài hát : “ Mùa hè”, “ Cho tôi đi làm mưa với”, …

– Truyện : “ Giọt nước tí xíu”, “ Bé đi du lịch mùa hè”…

– Thơ: “ Mưa’, “ Bóng mây”; “ Mưa và em bé”…

– Các tranh ảnh về Mùa hè.

– Các nguyên vật liệu: Vỏ hộp,tranh,ảnh hoạ báo,lá cây,xốp,bìa cát tông,rơm,rạ,hột,hạt…

III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN.

1. Mở chủ đề.

– Cho trẻ hát: “ Mùa hè”.

– Bài hát nói về điều gì?

–  Các con nhìn xem hôm nay lớp mình có gì mới ?( Tranh,ảnh về chủ đề).

– Các con thấy những gì trong bức tranh ?

– Thời tiết hôm nay thế nào các con có biết không? ( Nắng,mưa,nóng hay lạnh ?…)

–  Chúng mình cùng tìm hiểu,khám phá chủ đề: “Mùa hè đén rồi nhé!

2. Khám phá chủ đề.

CHỦ ĐỀ : MÙA HÈ ĐẾN RỒI

Thời gian thực hiện: 3 tuần từ ngày 28/4/2014 đến 20/5/2014.

I. MỤC TIÊU.

1. Phát triển thể chất:

*.Phát triển vận động:

* Phát triển các cơ lớn nhỏ và hô hấp .

– Trẻ thực hiện được các động tác hô hấp, tay, chân,bụng nhịp nhàng

– Trẻ biết phối hợp nhịp nhàng để chơi được các trò chơi vận động

* Kỹ năng vận động ( VĐCB):

– Trẻ biết thể hiện các vận động: Chạy, nhảy, ném bắt bóng

– Giữ được thăng bằng trong khi chạy đổi hướng

*. Giáo dục dinh dưỡng sức khỏe:

Trẻ biết được giá trị dinh dưỡng của các loại thực phẩm trong gia đình trong mùa hè, biết ăn uống có điều độ để bảo vệ sức khỏe bản thân.

– Biết ăn mặc quần áo phù hợp với mùa, giữ gìn thân thể và quần áo sạch sẽ để bảo vệ sức khoẻ .

2. Phát triển ngôn ngữ:

*. Kỹ năng nghe:

+ Trẻ lắng nghe và thực hiện các yêu cầu bằng lời nói.

+ Trẻ lắng nghe hiểu nội dung truyện kể,truyện đọc,thơ,ca dao,đồng dao về mùa hè

*. Kỹ năng nói:

+Trẻ biết sử dụng vốn từ của mình để nói những điều mà trẻ quan sát và hiểu biết về quang cảnh của mùa hè( Nắng, mưa, gió…)

+ Trẻ biết thể hiện cử chỉ,điệu bộ,nét mặt phù hợp với yêu cầu.

+ Trẻ thuộc thơ theo cô.

*. Làm quen với sách:

+ Lắng nghe khi người lớn đọc sách.

+ Mở sách xem tranh và trò chuyện, trả lời các câu hỏi đơn giản của cô về sự vật, hiện tượng, hành động của các nhân vật trong tranh.( Trời mưa mặc áo mưa, trời nắng đội nón mũ…)

3. Phát triển nhận thức:

– Trẻ nhận biết đặc điểm nổi bật của một số hiện tượng thời tiết mùa hè nắng mưa, gió…và công dụng và tác hại của chúng

– Hiểu và nhận biết được phía trên, phía dưới, phía trước, phía sau của trẻ.

– Biết thể hiện các hoạt động của nhóm qua trò chơi,trò chuyện, qua trải nghiệm thực tế trong sách hoạt động ngày và các hoạt động nghệ thuật: Hát,múa,vẽ,dán.

4.Phát triển tình cảm,kĩ năng xã hội,thẩm mĩ:

*. Phát triển tình cảm xã hội :

Trẻ biết yêu quý các mùa trong năm, yêu quý cảnh vật mùa hè mà thiên nhiên ưu đãi.

*. Phát triển kỹ năng XH:

– Thực hiện một số hành vi văn minh, biết gữi gìn và bảo vệ môi trường, cảnh quan xanh, sạch, đẹp.

*. Phát triển thẩm mĩ:

– Trẻ biết cùng nhau múa hát các bài hát về mùa hè

– Hát và tập VĐ đơn giản theo nhạc bài hát.

– Biết một số thao tác đơn giản để   vẽ, xé, dán, tô màu tạo thành các sản phẩm.

II. MẠNG NỘI DUNG.

Nhấn vào đây để tải về

Gửi bởi Hà Vũ in Giáo án mầm non lớp 3 tuổi, Giáo án nhá trẻ 24-36 tháng
Tags: Giáo án lớp mầm, Giáo án mầm non lớp 3 tuổi, Giáo án nhá trẻ 24-36 tháng