Th1015
CHỦ ĐỀ: ĐỒ DÙNG ĐỒ CHƠI CỦA BÉ
Thời gian thực hiện: 2 tuần (Từ 06/10 đến 17/10/2014)
|
LĨNH VỰC
PHÁT TRIỂN
|
MỤC TIÊU
|
NỘI DUNG |
GHI CHÚ
|
|
PHÁT TRIỂN
THỂ CHẤT
|
* Phát triển vận động:
– Trẻ nhìn và tập theo cô
cácđộng tác trong bài thể dục sáng. – Phát triển một số vân động
cơ bản: Bò thẳng hướng có mang vật trên lưng, đi có mang vật trên tay, Đi bước qua gậy kê cao, Bước qua vật cản ném bóng qua dây. – Phát triển sự linh hoạt,
khéo léo của bàn tay, phối hợp cử động của bàn tay, ngón tay trong các hoạt động: di màu, mở sách, xâu vòng, gắn dính, vò giấy. * Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe:
– Trẻ tiếp tục làm quen với
chế độ ăn ở trường và trẻ tập tự xúc cơm ăn. – Bước đầu trẻ biết cất dọn
đồ chơi khi chơi xong dưới sự giúp đỡ của cô giáo. – Trẻ làm quen với việc được
cô giáo rửa tay, lau miệng trước và sau khi ăn. |
* Phát triển vận động
1 . Thể dục sáng: Trẻ tập đi
vào vòng tròn kết hợp các kiểu đi: + Hô hấp: Tập hít vào thở ra
+ Tay: Giơ cao, đưa ra phía
trước, đưa sang ngang + Chân:Ngồi xuống, đứng lên
+ Lưng, bung, lườn: Cúi người
phía trước, nghiêng người hai bên. + Bật : Bật cao tại chỗ
2. Vận động cơ bản:- Đi có
mang vật trên tay.TC: Đuổi bóng – Bò thẳng hướng có mang vật
trên lưng. TC: Đuổi bóng
– Đi bước qua gậy kê cao. TC:Ai đi nhẹ hơn
– Thông qua các hoạt động:
Xâu vòng, di màu, gắn dính, mở sách… * GDDD& SK
– Làm quen chế độ ăn cơm và
các loại thức ăn khác nhau. – Trẻ cất dọn đồ chơi khi
chơi xong. – Có một số thói quen tốt
trong sinh hoạt: ăn chín uống sôi, rửa tay trước khi ăn, lau mồm, uống nước sau khi ăn. Tự xúc cơm, uống nước. |
|
|
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
|
– Trẻ nhận biết, gọi tên một
số đồ dùng, đồ chơi như: đồ dùng để ăn, đồ dùng để uống, đồ dùng cá nhân, đồ chơi ở lớp, đồ chơi ngoài trời. – Trẻ chỉ, nói tên các đồ
dùng, đồ chơi mầu đỏ theo yêu cầu của cô. |
– Nhận biết: Tên , đặc điểm
nổi bật, công dụng và cách sử dụng đồ dùng đồ chơi. +Đồ dùng đồ chơi ở lớp của
bé: Tên gọi, đồ chơi ở các góc,cộng dụng. + Đồ dùng để ăn, đồ dùng để
uống : Tên gọi đặc điểm công dụng. + Đồ dùng của bé: những đồ
dùng bé mang đến lớp: đặc điểm công dụng của những đồ dùng đó. – Nhận biết phân biệt:
Màu xanh, đỏ. |
|
|
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
|
– Trẻ nghe và hiểu được nội
dung bài thơ, câu truyện cổ tivh1 việt nan ngắn đơn giản. – Trẻ đọc, hát theo cô các
bài thơ, bài hát, bài đồng dao, ca dao trong chủ điểm. – Bước đầu trẻ biết chào cô,
chào bố mẹ khi đến lớp và khi ra về. |
– Bé
cùng các bạn nghe cô giáo kể chuyện, trả lời được các câu hỏi của cô. – Đọc
thơ: Đi dép, Chổi ngoan, Cái mũ, Bập bênh… –
Truyện: Chào buổi sáng, Bi bi không gọn gàng, Ngôi nhà ngọt ngào.Quả bóng. – Trẻ
chào cô, chào bố mẹ khi đến lớp |
|
|
PHÁT TRIỂN
TC-XH- THẨM MỸ
|
– Biết thể hiện một số hành vi xã hội đơn
giản qua trò chơi giả bộ: Bế em, khuấy bột cho em, vắt nước cam. – Trẻ biết hát và vận động
theo cô các động tác đơn giản của một số bài hát, bản nhạc quen thuộc trong chủ điểm. – Thích xé giấy, xếp hình,
xem tranh, di mầu hình ảnh các loại đồ dùng, đồ chơi mầm non. |
– Trẻ chơi bón bột cho em,
cho em ăn, ru em ngủ… – Dạy hát: Đôi dép, Kéo cưa
lừa xẻ. – T/C: Nghe âm thanh đoán tên
nhạc cụ, .- Vận động theo nhạc: đi một
hai. – Tô màu đồ dùng đồ chơi trong lớp, đồ dùng để ăn, để
uống, đồ dùng của bé, tô màu cái bát. |
Nhấn vào đây để tải về : http://www.mediafire.com/download/8imc1mu8uo1ibbf/2436+THANG+DO+DUNG+DO+CHOI+CUA+BE.doc
Bình luận
Trackbacks and pingbacks
No trackback or pingback available for this article.
Để lại lời nhắn
HAPPY CUSTOMERS
Sửa đổi bổ sung danh mục đồ dùng đồ chơi
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số: 34/2013/TT-BGDĐT Hà Nội, ngày 17 tháng 9 năm 2013
THÔNG TƯ
Sửa đổi, bổ sung […]
Điều lệ trường mầm non mới nhất
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
ĐIỀU LỆ TRƯỜNG MẦM NON
(Ban hành kèm theo Quyết định số 14 /2008/QĐ-BGDĐT
ngày […]
Chị ơi cho e hỏi cò giáo an mh soạnbtheo kế hoạch của trường k ạ