Bò chui , Kêt hợp bật ô giáo án lớp mầm

Bò chui , Kêt hợp bật ô giáo án lớp mầm

TIẾT 1

I Mục đích – Yêu cầu

1. Kiến thức
– Trẻ bò thẳng hướng, chui không chạm vào cổng, bật bằng 2 chân liên tục vào ô
2. Phát triển
– Cơ chân, cơ bụng và cơ tay
3. Giáo dục
– Trẻ mạnh dạn và khéo bó trên giờ học
II Chuẩn bị
– Cổng
– Vẽ ô duới sàn
III Hướng dẫn:

1. Khởi động:
– Cho trẻ kết hợp các kiểu đi thường, đi mũi chân, đi thường, đi gót chân, đi thường, đi khom, chạy chậm chạy nhanh, về hàng.
2. Trọng động
a. Bài tập phát triển chung
– Động tác tay: chèo thuyền (4l)
– Động tác chân (4l)
– Động tác bụng (4l)
– Động tác bật 3, 4lần
Bật về trước
b. Vận động cơ bản:
* Bước 1: Giới thiệu bài “Hôm nay cô sẽ dạy các con vận động” “bò chui kết hợp bật ô”
* Bứoc 2: Làm mẫu
L1: Miêu tả động tác
L2: Miêu tả + giải thích: Đầu tiên cô vào tư thế chuẩn bị, khi có hiệu lệnh cô bò thẳng hướng chân sát sàn (chân nọ tay kia) khi bò đến cổng cô đứng dậy tay chống hông nhảy bật liên tục vào 3 ô
L3 cho trẻ làm thử 2, 3 lần
* Bước 3: trẻ thực hiện cô sửa sai.
3. Hồi tỉnh:
– Cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng, thả lỏng chân tay.

Tiết 2

I Mục đích – Yêu cầu
1. Kiến thức
– Trẻ bò thẳng hướng, chui không chạm vào cổng, bật bằng 2 chân liên tục vào ô
2. Phát triển
– Cơ chân, cơ bụng và cơ tay
3. Giáo dục
– Trẻ mạnh dạn và khéo bó trên giờ học
II Chuẩn bị
– Cổng
– Vẽ ô duới sàn
III Hướng dẫn:
1. Khởi động:
– Cho trẻ kết hợp các kiểu đi thường, đi mũi chân, đi thường, đi gót chân, đi thường, đi khom, chạy chậm chạy nhanh, về hàng.
2. Trọng động
a. Bài tập phát triển chung
– Giống tiết 1
b. Vận động cơ bản
* Buớc 1
– Hôm truớc cô đã dạy các con “Bò chui kết hợp bật ô” Bây giờ bạn nào giỏi hãy nói và thực hiện lại vận động cho cô và các bạn cùng xem “Bò chui kết hợp bật ô” thực hiện như thế nào?
* Bước 2; gọi 1,2 trẻ làm mẫu,
* Bước 3:
– Cả lớp thực hiện
3. Hồi tĩnh
– Cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng.

Bò thấp kết hợp chui qua cổng

Tiết 1

I.   Mục đích – yêu cầu:

1.   Kiến thức:
– Trẻ bò thẳng hướng, chui không chạm cổng.
2.  Phát triển:
– Phát triển các cơ bắp chân, bắp tay, bụng. Rèn luyện tố chất khéo léo.
3.   Giáo dục:
– Giáo dục trẻ mạnh dạn tự tin trên giờ học.

II.   Chuẩn bị:

– Cổng vòng cung.

III.  Hướng dẫn:

1.   Khởi động:
– Cho trẻ kết hợp các kiểu đi thường -> đi mũi chân -> đi thường -> đi gót chân -> đi thường -> đi khom -> đi chậm -> chạy nhanh -> về hàng.
2.   Trọng động:
a.  Bài tập phát triển chung:
– Động tác tay: 4l x 8n

– Động tác bật: Bật về trước 2-3 lần.
b. Vận động cơ bản:
-B1: Giới thiệu bài: Hôm nay cô sẽ dạy các con vận động “Bò thấp kết hợp chui qua cổng”.
– B2: Làm mẫu.
L1: Miêu tả động tác.
L2: Miêu tả + giải thích: Đầu tiên cô vào TTCB, cô chống cả bàn tay và cẳng chân xuống sàn, mắt nhìn phía trước, khi bò phối hợp chân nọ tay kia bò đến cổng và chui qua cổng, khi chui cô không chạm cổng, chui qua cô đứng dậy  về cuối hàng.
-B3: Gọi 1-2 trẻ khá lên làm thử.
-B4: Trẻ thực hiện, cô quan sát và sửa sai.
3.   Hồi tĩnh:
– Trẻ đi vòng tròn hít thở nhẹ nhàng, thả lỏng tay chân.

Tiết 2

I.   Mục đích – yêu cầu:

1.   Kiến thức:
– Củng cố kỹ năng bò thấp kết hợp chui qua cổng. Khi bò trẻ biết bò thẳng hướng và không chạm cổng.
2.  Phát triển:
– Cơ chân, cơ tay, cơ bụng, rèn luyện tố chất khéo léo.
3.   Giáo dục:
– Trẻ mạnh dạn tự tin trên giờ học.

II.   Chuẩn bị:

– Cổng vòng cung (3-4 cổng).

III.  Hướng dẫn:

1.   Khởi động:
– Cho trẻ kết hợp các kiểu đi thường -> đi mũi chân -> đi thường -> đi gót chân -> đi thường -> đi khom -> đi chậm -> chạy chậm -> chạy nhanh -> chạy chậm -> về hàng.
2.   Trọng động:
a.  Bài tập phát triển chung:
– Giống T1.
b. Vận động cơ bản:
-B1: Hôm trước cô đã dạy các con: “Bò thấp kết hợp chui qua cổng”. Bây giờ bạn nào giỏi hãy nói và thực hiện lại vận động cho cô và các bạn cùng xem. Bò thấp kết hợp chui qua cổng như thế nào?
-B2: Gọi 1,2 trẻ làm mẫu.
-B3: Cả lớp thực hiện.
3.   Hồi tĩnh:  Cho trẻ đi hít thở nhẹ nhàng.

Gửi bởi Hà Vũ in Giáo án mầm non lớp 3 tuổi
Tags: Giáo án lớp mầm, Giáo án mầm non lớp 3 tuổi, Giáo án mầm non lớp 4 tuổi